Stipendista CSG Nadačního fondu Josef Kahoun zahájil svá studia magisterského oboru Systems, Control and Robotics na švédském KTH Royal Institute of Technology. Zeptali jsme se ho na první dojmy ze studia i z nového prostředí!
Jak se ti líbí na univerzitě a ve městě, kde studuješ?
Moc, kampus a univerzitní budovy jsou úplně nádherné, navíc je hned poblíž rozlehlý park, což se hodí na procházky mezi učením. Přednáškovky a místnosti jsou dost srovnatelné s ČVUTem, jen trošku modernější. Co se mi dále hodně líbí na univerzitě je spoustu studentských akcí, vlastně i škola jako taková má několik míst na kampusu, kde se studenti můžou scházet, včetně knihovny a studentských hospod. Stockholm je naprosto krásné město, a jelikož je kampus nedaleko od centra, tak máme dost příležitostí objevovat památky.
Proč sis vybral právě tuto školu a obor?
Obor jsem si vybral jako navazující k mému bakalářskému. A konkrétně KTH jsem si vybral jednak kvůli Stockholmu, a také protože nabízí mnoho předmětů zaměřujících se na machine learning a využití umělé inteligence v robotice, což jsou témata, kterým jsem se přesně chtěl věnovat. Navíc program nemá moc povinných předmětů, a studium si tak člověk může uzpůsobit přímo podle sebe.
Jaké byly tvoje první dojmy po příjezdu?
Byl jsem naprosto nadšený, škola nám dokonce zařídila odvoz z letiště přímo na kampus, takže doslova první věc, co jsem viděl byl vchod do kampusu. Poté přišlo zařizování všech administrativních věcí, jako je zařízení přístupů po areálu a školního mailu (z toho jsem měl trochu obavy), ale se vším nám pomohli a proběhlo to úplně bez problémů a bez stresu.
V čem se liší výuka oproti českému prostředí?
Semestr je tu rozdělen ještě na dvě části, tzv. periody, každá skládající se z 15 kreditů. Najednou tak lidé studují většinou pouze dva předměty, ale zase v poloviční době, než je tomu u nás. Výhodou tohoto systému je, že se stačí soustředit jen na ty 2 předměty najednou, takže se většinou nestane, že člověk přijde na přednášku a neví, co se dělalo naposledy. Také je ale studium mnohem rychlejší a intenzivnější, každý týden jsou deadliny na projekty a úkoly, takže stále je co dělat a člověk se nezastaví.

KTH Royal Institute of Technology
Jak hodnotíš kvalitu výuky a přístup vyučujících?
Samozřejmě záleží na jednotlivých předmětech a profesorech, ale já měl zatím jen pozitivní zkušenosti. Přednášky jsou na dost vysoké úrovni, a většina profesorů jsou naprosto úžasní lektoři. Na cvičení a pomoc během semestru jsou k ruce Teaching Assistants (TAs), což jsou většinou studenti z posledního roku magistra, nebo doktorandi. Zde znovu záleží, o koho přesně jde - zažil jsem TAs, které dokázali všechny nejasnosti z přednášek dovysvětlit, ale taky některé, kterým předávat své znalosti vůbec nešlo.
Co tě zatím nejvíce zaujalo nebo překvapilo v rámci studia?
Rozhodně studentský život, jelikož minimálně na ČVUTu se tento aspekt studia nijak neřešil. Na KTH jsou studenti rozděleni do takzvaných chapters (což jsou takové studentské spolky) a každý z nich pořádá své vlastní akce, ať už to jsou deskovky, nebo různé party, a dokonce i každá chapter má svojí vlastní hospodu/bar, takže studenti si mohou po večerech za celkem dobrou cenu koupit pivo a popovídat.

KTH Royal Institute of Technology
Jak zvládáš jazykovou stránku výuky?
Bezproblémově, angličtina mi nikdy problémy nedělala, navíc jsem se před podáním přihlášek připravoval na certifikát, což určitě pomohlo. Svou bakalářskou práci jsem psal v angličtině, čímž jsem si zvyknul na akademickou angličtinu, a většinu termínu v oboru jsem znal i anglickým názvem, takže žádné problémy nebyly.
Co pro tebe bylo doposud nejtěžší při pobytu v zahraničí?
Určitě odloučení od rodiny, kamarádů a přítelkyně. Naštěstí je Stockholm jen 2 hodiny letadlem od Prahy, takže je mohu relativně často navštěvovat.
Jak jsi řešil administrativní záležitosti (vízum, pojištění, ubytování)?
Jakožto student z EU jsem toho naštěstí moc řešit nemusel, jen pojištění, které jsem si zařídil ještě v Čechách, a ubytování, což byl tedy trošku oříšek. Po příjezdu jsem musel ještě zařizovat voličský průkaz, ale stačila jedna návštěva ambasády, a bylo to.
Jak ses vyrovnával s kulturními rozdíly?
Vzhledem k tomu, že kultura zde není až tak odlišná, tak moc vyrovnávání nebylo potřeba. Jediné větší rozdíly, které mě napadají je, že profesorům (a vlastně všichni všem) studenti tykají. Tím jsou si všichni rovni, což je takové motto švédské mentality. Dost odlišný, zvlášť od Čech, je tu i pohled na alkohol. Na veřejnosti se pít vůbec nemůže, pouze doma, nebo v barech a hospodách, kde si člověk dost připlatí. Většinu alkoholu pak člověk koupí pouze ve specializovaném řetězci Systembolaget, který vlastní stát.

KTH Royal Institute of Technology
Jak sis zařídil ubytování a jaké jsou tvé zkušenosti?
Já si zařídil ubytování přes stránku akademiskkvart.se, kde lidé nabízejí pokoje k pronájmu studentům. Sehnat něco ale bylo náročné, jelikož poptávka je vysoká, a vím o lidech, co sem přijeli a nic sehnaného neměli, nebo měli pouze nouzové ubytování na týden (jeden dokonce spal 5 dní v parku pod stanem, než si něco našel). Spousta lidí ale nabízí ubytování i na Facebookových skupinách (jen pozor na scamy!), nebo na místních bazarech/stránkách (ve Švédsku například Qasa). Ve švédsku navíc funguje SSSB, což je firma nabízející ubytování studentům za velmi dobrou cenu. Člověk se přihlásí do pořadníku, kde mu každý den naskakují body, a podle počtu bodů si pak může zažádat o ubytování. Problém je, že body se začnou načítat, až když jste zapsaný jako student (pár bodů se dá posbírat i předtím, ale to většinou na pokoj nestačí), takže na začátek studia se stejně musí najít něco jiného.
Jak trávíš volný čas mimo školu?
Většinou buď s kamarády, kdy se například chodíme seznamovat s dalšími lidmi do školních hospod, nebo běháním, lezením, a plaváním, jelikož máme bazén 3 minuty od školy. Také občas podnikneme výlety do města nebo do okolní přírody. A samozřejmě nesmí chybět každodenní fika, což je švédská pauza na kafé, kde se člověk vždy trošku zastaví a odpočine si. Dost času také strávím vařením, jelikož stravování v restauracích je zde dost finančně náročné, a ani studentské kantýny nejsou levné.
Navázal jsi přátelství s místními studenty nebo jinými cizinci?
Ano, a hodně. Musím říct, že většina lidí je tu neuvěřitelně přátelská. Kromě Švédů, kteří v našem oboru tvoří dokonce menšinu, jsem se seznámil s lidmi z Itálie, Portugalska, Columbie, Ameriky, Německa, Číny, Rumunska, a spousta dalších.
V čem tě studium v zahraničí nejvíce obohacuje?
Studium v zahraničí pro mě bylo velkým krokem do neznáma, ale zpětně jsem za něj neskutečně rád. Samotné studium i možnost spolupracovat a komunikovat s lidmi z celého světa mi dávají spoustu nových zkušeností. Získávám díky tomu větší samostatnost, sebevědomí a odvahu zkoušet nové věci.
Jaké zkušenosti nebo dovednosti si myslíš, že využiješ po návratu?
Určitě se mi hodně zlepšuje angličtina, což rozhodně využiji. Studium se také zaměřuje více na rozvinutí soft-skills, vedení projektů, a spolupráci. V příštím semestru bych si také chtěl najít nějakou stáž, která mě doufám posune dál v profesním životě.
Co bys doporučil dalším studentům, kteří se chystají ke studiu v zahraničí?
Ať do toho určitě jdou, jelikož je to doopravdy jedinečná zkušenost. Hlavně neotálet s přihláškou, protože na dost univerzit v zahraničí se musí podávat více než i o půl roku dříve než u nás. Dále se pokusit zařídit všechnu administrativu jako pojištění a ubytování co nejdříve, protože na poslední chvíli už může být nabídka dost malá, tak ať nemusí stanovat první týden školy v parku.
Co se ti na studiu a životě v zahraničí líbí úplně nejvíc?
Určitě trávit čas s lidmi, co jsem tu poznal. Poslouchat jejich zkušenosti a zážitky a probírat společně rozdíly mezi naší kulturou, politikou, počasím, je strašně zajímavé. Musím říct, že na lidi jsem tu měl strašné štěstí, všichni jsou naprosto skvělí, chytří a zajímaví.
Je něco, co tě zatím vyloženě zklamalo?
Asi ne vyloženě zklamalo, ale zimní počasí občas dokáže být trošku depresivní, jelikož sluníčko tu zapadá někdy okolo třetí hodiny odpoledne. Když pak skončíte ve škole ve 4, a ona už je tma, není to úplně povzbudivé. Všichni studenti tady také proto berou vitamin D.
Sdílet
